Технология и методика работы с неблагополучными семьями

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация игра-тренажер.

"Возвращение Одиссея" урок истории в 5 классе Новосельцева Н.Л

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация "Экологический видеоролик".

Работа составлена в формате EasiTeach Next Generation. Урок математики в 5 классе.

Конспект урока в 5 классе с сопровождением и дидактическими материалами.

Максимова Т.В. задание 5, группа 5 (исправленное)

Мастер-класс "Урок с Panaboard", Виджеты (вторая часть, задание 4)

Злобность и жестокость

Данный урок проводится после изучения темы «Имя существительное» в 5 классе. Разработка может быть использована и для организации внеклассной работы по предмету. Работа предназначена для учителей, работающих на ИД elite Panaboard. Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng).

Данный урок проводится после изучения темы «Имя существительное» в 5 классе. Разработка может быть использована и для организации внеклассной работы по предмету. Работа предназначена для учителей, работающих на ИД elite Panaboard. Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng).

Тема урока: «Волшебник и великий музыкант» Интегрированный урок-исследование в 5-м классе по рассказу К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» и музыке Э. Грига Цели: осуществление комплексного подхода к уроку через межпредметные связи (музыка, чтение, изобразительное искусство, ритмика), воздействие на чувства, эмоции детей, пробуждение их воображения, побуждение к творчеству на основе совокупного восприятия художественных и музыкальных образов. Задачи: 1. Формировать эстетические и нравственные переживания учащихся на основе восприятия произведений музыки, живописи и литературы о природе. Формировать внимательное отношение к языку художественного произведения, умение понимать образные выражения, использованные в нем, представлять картину, нарисованную автором; умение высказывать свое отношение к написанному автором; использовать выборочное чтение для подтверждения какой-либо мысли с использованием соответствующей интонации тона, темпа, громкости речи и логического ударения. 2. Продолжить знакомство с творчеством норвежского композитора Э.Грига, прослушать и провести музыкальный анализ произведения «Концерт для фортепиано с оркестром» (мелодия из 1 части), сопоставив музыку с рассказом К.Паустовского «Корзина с еловыми шишками» и рассмотреть серию картин на темы «Осень»и «Норвежская природа» в изобразительном искусстве. Провести беседу на экологическую тему. 3. Повторить разученные песни, использовать музыкально-ритмические движения, творческие задания, обогащать словарный запас детей. Развивающие: 1. Развивать музыкальные способности и вокально-хоровые навыки, ритмическое чувство и творческие способности школьников, исполнительско-творческих умения и навыки. 2. Развивать познавательные способности школьников в процессе решения проблемы урока. Развивать правильность выполнения музыкально- ритмических движений. Воспипитывающие:1. Воспитывать интерес к музыкальным занятиям, ува-жение к труду писателя, музыканта и художника. 2. Воспитывать в школьниках эстетические и экологические чувства. 3. Воспитывать дружеские отношения и аккуратность при выполнении музыкально-ритмических движений.

Новосельцева задание 4 группа 5

МАОУ "СОШ №35" г. Сыктывкар Анохина А. В. 2013 г. Представлены: пояснительная записка к конспекту - 2 стр., конспект урока - 7 стр., технологическая карта урока - 8 стр., мультимедийная презентация - 30 слайдов. Урок сконструирован с применением технологии деятельностного метода обучения. К каждому упражнению данного урока представлено объяснение, на развитие каких универсальных учебных действий обучающихся направлено упражнение. Также прилагается подробная технологическая карта урока.

Самостоятельная работа по теме: "Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число" предназначена для 5 класса (по учебнику Виленкин Н.Я и др). Работа состоит из 6 вариантов, в каждом варианте 2 задания.

МАОУ "СОШ №35" г. Сыктывкар Анохина А. В. 2013 г. Представлены: пояснительная записка к конспекту - 2 стр., сценарий мероприятия - 16 стр., раздаточный материал - 4 стр. Занятие сконструировано с применением технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", проводится в форме игровой - развлекательной программы (5-7 класс).

часть 2 задание2 группа 5 Новосельцева

Максимова Т.В.группа 5, задание 1. Фрагмент урока "В театре Диониса", 5 класс

часть2 задание1

Работа выполнена в рамках МК "Урок с Panaboard" в ПО elite Panaboard book. Данный урок проводится в системе уроков развития речи в 5 классе по программе, разработанной к предметной линии учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др.

5 класс. УМК И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. Урок формирования новых знаний, мультимедиа урок. Цели: 1.Ввести понятие обыкновенной дроби, как результата деления натуральных чисел; понятия: знаменатель, числитель, подготовить к усвоению понятия доли и сравнения дробей. 2.Формировать умение записывать и читать обыкновенные дроби. 3.Содействовать развитию образного и логического мышления, математической речи, формировать умения делать выводы и заключения, развитие наблюдательности. Обеспечение урока: 1.Учебник, тетрадь. 2.Рабочий лист. 3.Презентация к уроку. 4.Компьютер, проектор, экран.

Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 классов по математике "Своя игра". Конспект занятия+презентация для проведения мероприятия. Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, повышение мотивации к учебной деятельности.

НОМИНАЦИЯ - основная школа

ГОУ СОШ №1 г. Москва; учитель математики Смола Людмила Викторовна. Представленны: конспект мероприятия, презентация 16 слайдов, пояснение к презентации и раздаточный материал. Мероприятие для 5 класса.

МБОУ "Светлинская СОШ"; Сакмарский район; Оренбургская область, Сартова Ирина Александровна, 2013. Содержание: конспект - 10 страниц, презентация - 26 слайдов. Достоинством такой методики проведения урока является то, что учебная игра мотивирует и активизирует познавательную деятельность школьников.